L’enseignement De La Langue Française Comme Matière Générale Aux Etudiants De La Faculté Des Lettres Et Des Langues De L’université De Tripoli

Abstract

L'enseignement de la langue française en Libye revêt une importance croissante dans le cadre d'un système éducatif moderne et multidimensionnel. Alors que l'arabe demeure la langue principale, l'introduction du français en tant que matière générale offre aux étudiants des opportunités d'accéder à de nouvelles cultures et d'élargir leurs perspectives professionnelles. Ce sujet aborde les nombreux avantages liés à l'apprentissage du français, notamment l'amélioration des compétences linguistiques, l'élargissement des opportunités d'emploi et la facilitation des échanges internationaux. Cependant, des défis persistent, tels que le manque de ressources pédagogiques et la nécessité de former des enseignants qualifiés. En surmontant ces obstacles, l'intégration du français dans le système éducatif libyen peut contribuer à former une jeunesse compétente, ouverte sur le monde et prête à s'engager dans le marché mondial.